Konzentrationstraining: So optimieren Sie Ihre by Günther Beyer

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1, Pfeil 8), weniger geht der Wissenstransfer von Communities als solchen aus. Allerdings können wir in einer Fallstudie im universitären Kontext die Umsetzung und Praxisrelevanz aller aufgezeigten Beziehungen belegen. Die Berücksichtigung aller möglichen Beziehungen ist vor allem vor dem Hintergrund der Ausschöpfung sowie der Aufdeckung und Ausgestaltung der den Wissenstransfer unterstützenden Maßnahmen oder Technologien von Bedeutung. Da dem Modell in seiner bisherigen Formulierung handlungsleitender Charakter fehlt, werden im nächsten Kapitel seine Komponenten so herausgearbeitet und ergänzt, dass daraus eine Handlungsanleitung entsteht, die dabei unterstützt, ein Wissensmanagementsystem in Abhängigkeit von den Gegebenheiten einer Schule oder Universität zu gestalten.

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131 – 138), In: Gaßner M, Hoffmann T, Schreurs M (eds) E-Learning in Unternehmen – Eine Erfolgsstory? Ein RKW Fachdiskurs, Eschborn 24. : Marketing: Grundlagen marktorientierter Unternehmensführung: Konzepte – Instrumente – Praxisbeispiele; Mit neuer Fallstudie VW-Golf, Wiesbaden 1998 25. Meffert H, Bruhn M (1997) Dienstleistungsmarketing: Grundlagen – Konzepte – Methoden; mit Fallbeispielen. Wiesbaden 26. Müller C, Trier M, Herzog MA (2005) Process-Oriented Production of Learning Units for E-Learning Offerings.

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